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第51节(2 / 3)

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,我叫黄蓁蓁。之前在二五班,我好像没见过你啊。”

陆擎嘴型厚薄适中,唇角天然上扬,“我是这学期刚转过来。”

黄蓁蓁笑道:“你普通话说得这么好,一会儿定能选上。”

陆擎笑道:“谢谢,你的普通话也说的很好。”

在陆擎和她说普通话的时候,黄蓁蓁就自动由方言转向了普通话。

☆、

每逢假期,徐有娣都去省城她爸妈那,是以她普通话说的也不错,但她毕竟没有专业学过,故而有南方人的通病,平翘舌不分。

徐有娣之后就是陆擎。

陆擎一开口,就让几个老师眼睛一亮,在他朗读完文章之后,就听英语老师和旁边老师说,我看今年可以加个男广播员。

之后就是黄蓁蓁。

黄蓁蓁朝几位老师落落大方地笑着用普通话说:“各位老师好。”

英语张老师极其喜欢黄蓁蓁,不仅因为黄蓁蓁英语成绩好,她口语也说的流利,发音很标准。

听到黄蓁蓁开口,英语老师同样很惊喜,笑着用普通话回她:“黄蓁蓁,你先自我介绍一下。”

黄蓁蓁笑着张口就来:“大家好,我叫黄蓁蓁,十四岁,来自二六班,由班主任秦老师推荐来报名应选校广播站广播员,还请各位老师多多指导。”

其他老师对听完都对她很感兴趣,另外一个老师直接就拿着一本《少年博览》,打开后随便指了一片文章,“来,你把这篇文章读一下。”

他们除了要考察学生的普通话水平,还要考察他们在朗读课文时会不会磕磕绊绊,广播站送过来的稿子很多都是学生们写的临时稿子,提前并不会背诵过,要是连一篇课文都读的磕磕绊绊,在广播前读通讯稿件,岂不是让全校人听了都笑话?

普通话考试当中,就有一道环节,在一整本普通话考试文章当中,随即抽取一边朗读,你要做到口齿清晰的同时,还不能读错和复读,不然就会扣分。这让黄蓁蓁练习了一项技能,就在读任何一篇课文的时候,你都要有感情的去朗读,什么叫有感情的朗读?参考中央电视台野生动物课题中赵忠祥老师的解说方式。

就是读的慢,学会断句。

在遇到长句子和无法确定能一口气不出错的读完整句时,声音拖得长,比如‘先帝创业未半而中道崩殂’这一句,普通的读法就是一口气连起来,快速就读完了,你在朗读的时候要这样:‘先帝~~创业未半~~而~~中道崩殂~~~~’

黄蓁蓁一篇课文朗读完,不仅充斥着浓浓的情感,还半点都不会出错。

到了上午放学前,秦老师就喜滋滋地走到班级,对黄蓁蓁说:“黄蓁蓁,这次广播站选了你当广播员,一会儿你吃完午饭就去广播站,里面有老师在,会教你怎么做。”

王琼激动地转过身,羡慕的眼睛发亮:“哇!蓁蓁你当了广播员!”

中学当广播员就跟当主持人一样,是一件很有面子的事。

甄选广播员的事,老师们并没有广而告之,只是私下告诉了被他们推荐的学生,让他们去办公室,故而其他同学并不知情,现在黄蓁蓁突然被通知成为校广播员了,他们当然惊奇。

还不等他们询问怎么回事,黄蓁蓁就去了校广播室,不出意外,果然看到了二五班新转来的学生陆擎。

陆擎看上去风度很好,看到她微微笑着点了下头,黄蓁蓁也朝他笑了一下,两人一同往校广播室走。

陆擎这学期新转过来,对吴山中学还不熟,问她:“你是去校广播室吗?”

“是啊,你也是吧,一起吧。”

两人到了校广播室外,黄蓁蓁在门上敲了两声,听到里面传来一声:“进来!”两人才开门进去,看到里面人黄蓁蓁乖巧地叫了声:“张老师好,学姐好。”

陆擎也跟着叫了声。

里面两个人,一个是二六班英语老师张老师,一个是张老师班级的学生之前的广播员赵云蝶。

张老师是黄蓁蓁的英语老师,对她已经熟悉,动作随意地指着旁边的椅子:“坐,我来跟你们说一下你们要做的事宜。”

他拿了张四a纸出来,上面填了时间和事件,说:“你们每天在早读课上完,吃完早饭后,到上课之前,到这里来选一些学校小通讯员们送过来稿件,挑些写得好读。中午吃完饭后,你们可以来这里午睡半个小时,之后同样挑一些稿件,或是趣事,或是新闻来朗读。”

说着他将那张纸递给两人:“马上就要春季运动会了,到时候运动会广播,清明节烈士墓致辞,到时候这些你们班主任会向你们通知,现在跟你们说,你们心里有个数就行。你们刚来,这几天赵云蝶会带你们几天,之后广播站就需要你们两个人来做了,希望你们不辜负老师的期望。”

两个人都表示:“老师我们会努力的!”

张老师又对赵云蝶说:“云蝶,这几天你带一带他们。”

赵云蝶笑着说好,等张老师出去后,将一些稿子交给两

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