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逻辑美学 第126节(1 / 3)

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钟亦明明已经是事先看过分镜的人了,但随着电影放到中后半段,却还是忍不住跟底下坐着的无数学生一样揪心,他满脑子是这些刺激又真实的镜头是伦纳德怎么拍出来的,透着屏幕都让他觉得后怕,手心冰凉一片。

张行止就在黑暗里把他的手指一点点展开,然后十指交叉,攥进掌心里。

影片结尾,场景几乎和第一部 一模一样,都是那条小圣山脚下的窄小山道。区别只在一个是晚上,一个是白天,而这条路,除了能上山,还能下山。

最后一个镜头,定格在肖晓天从山道转角走出来的那一刻,清晨的阳光披着晨雾,照彻山谷,从他头顶凌乱的发梢穿过,亮的连空气里的尘埃都能看见。

肖长永远消失在了这条路上,但他肖晓天,回来了。

屏幕从照到最亮,再一点一点暗成黑幕,讲堂里一直很静,所有人都沉浸在影片的余韵里。

最后不知道是谁压着嗓子说了一声“操,牛逼”,氛围才一下活跃起来,纷纷对身边人开玩笑,说那些没来的人这次真的血亏。

大家的激动和兴奋全都写在脸上,就连邹超都朝身边的梁思礼摇头:“好了,我又要开始头疼了。”

就这个尺度,别人想都不敢想,接下来怎么让钟亦成功登陆贺岁档,算是完完全全变成他一个人的事了。

但钟亦没有就此满足,而是很认真地等着主持人上台,把接下来的流程引出——邀请学生简单聊聊观后感。

渴望理解和尊重,是表达者的本能,但被误解,也是表达者的宿命。

这个讲堂里的观众,虽然没太高深的研究,但都是正经受过视听语言教学的人,绝对算不上圈外人,通过对他们对电影理解程度的调研,可以估算出路人看完以后会是什么感受,毕竟真正的票房基本盘,肯定还是在成千上万根本不懂视听语言的路人身上。

拍出来的东西雅俗共赏,也是钟亦一直以来的特色招牌之一。

有学生是自告奋勇站起来说的,有学生是被玩笑推荐、点起来说的,钟亦都听得很认真。

有聊剧情夸演技的,有调侃杨幼安深藏不露的,就连王寺恒都被拱着站起来说了两句,延续了上次张行止给他们布置期末作品的论调。

“‘逻辑’决定了肖晓天最终肯定会和他爸一样,无法逃离小圣山,因为他就是那样的人,他必然会去做这件事,而‘美学’,决定了他会用什么样的方法、做到什么程度,所以就算肖晓天受了再重的伤,最后一个镜头里从山上下来的肖晓天也是挺直腰杆的。在我个人的理解里,‘逻辑美学’可能实际上代表的就是一种尊严和坚持,不忘初心。”

王寺恒这段骗了不少掌声,但钟亦只是笑了笑,没说什么,直到听到再接下来说话的声音。

钟亦坐在后面,看不见他的脸,只能看着孩子纤细的背影,听他清亮的声音:“我看完最大的疑问是这部电影真的能过审上映吗?”

已然从第一排坐到台上的丁润年笑道:“既然花这么大工夫拍了,肯定怎么着也得让他过啊。”

结果孩子应得很快:“但丁导您以前拍的片子大部分都被卡了。”

讲堂里顿时就安静了,没想到他会这么直接,当真是一点面子没留。

要说丁润年的过审问题,邹超是最清楚的,他忍笑道:“这是谁家孩子,说话这么不客气。”

丁润年自己也是蒙的,他本来是抱着享受迷弟迷妹吹捧的心态来的,哪知道碰上个这么怼的,一点心理准备都没有,又不能直说我们总制片上面有人,正不知道怎么接茬,就听讲堂最后传出一个声音问。

“你为什么觉得他过不了审?”

一时间,所有人都望向了钟亦的方向,丁润年悬到半空的心立马落了地。

也是这个时候,拿着话筒提题的男生扭过身来,钟亦才看清他的长相,是好看的,而且是出乎他预料的好看,巴掌大的瓜子脸很精致,肩宽腰窄,气质挺拔。

孩子看到他眼睛都亮了:“是钟老师吗?”

有工作人员从底下跑上来给钟亦递话筒,钟亦抬着脸上的眼镜便从位置上起身点头应了,把问题再次复述了一遍:“你觉得片子里有什么过不了审?”

男生持续语不惊人死不休:“按常理说,什么都过不了。”

钟亦:“比如?”

“比如第二部 看似跟第一部一样,是个拉扯在爱情跟理想之间的正能量励志故事,但实际肖晓天跟他爸肖长不一样。”男生道,“肖长是无根的浮萍,身上藏着很多谜题,但肖晓天是实实在在从贫民窟里走出来的,影片对他生活成长环境的刻画丝毫没有避讳,详细得入木三分,是我们大多城里长大的孩子完全想象不到的,我会觉得这是本片最大的亮点,但也是最大的问题,哪怕临到上映前最后一个晚上说要撤档,也不会觉得惊讶。”

这席话砸下来,在场不少学生都被点醒了。

他们自己生活在信息化大都市里,很少去考虑这个世界上,或者说

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