阅读历史 |

第14节(2 / 3)

加入书签

过走廊的时候,侧耳听了听,居然没有从那边听见什么奇怪的声音。

贾爱晚捧着养生茶,开始为秦奚丹操心起来,生怕这群小崽子憋个大招,祸害他们的新老师。他昨夜练了会秦奚丹教的眼保健操,眼睛感觉好受多了,就对这个刚大学毕业的年轻人更加怜爱疼惜。

他默不作声走到e班教室外面,往里面瞥了一眼,本来想帮秦奚丹管管这群学生,结果一看,里面只有一两个人安安静静地睡着,其他人居然都低着头,拿笔认真在纸上刷刷写什么。

而在讲台下面,平时几个叛逆头头凑在秦奚丹的旁边,似乎在认真听她拿笔讲解什么要点。

贾爱晚揉揉自己的眼睛,几乎不敢相信自己看到了什么。

要知道,以前要这群魔王乖乖在课堂睡觉,不整活,就已经要谢天谢地了。

不愧是小丹啊……

他喝口养生茶压压惊,想起挂在办公室的锦旗,心想,“正道的光”、“罪恶克星”这两个词真没有用错,小丹天生就是当老师的料啊!

秦奚丹给沈承安他们讲解了下要点,抬起头,看见贾爱晚捧着茶站在窗外,笑眯眯地朝她举起大拇指。

她疑惑地皱起眉头。

贾爱晚又笑眯眯地捧着养生茶离开了这里。

秦奚丹更看不明白,贾老师特意绕道过来,只是为了表扬下她?她摇摇头,继续帮助学生画符。

等到这节课结束的时候,秦奚丹把符咒收回来,检查同学们完成的“作业”。

无论明目诀还是落雷符,都有一个神奇的功效,如果最开始练的时候静不下心,坚持不下去,最后肯定不能完成,但当一开始集中精神后,会进入一种神奇的状态,不觉时间流逝,不觉环境变化,冥冥之中有另一种力量牵引着他们,完成手里的符咒或是术法。

颜逸抬起头,惊讶地说:“我去,怎么这就下课了?我感觉还只过去几分钟!”

赵小曙叹气,“要是学其他东西,时间能过得这么快就好啦。”

颜逸招手,“老师你快来,看看我们画得合格了没有!”

秦奚丹瞥眼,学习四人组的画符效率很不错,一节课的时间,沈承安画出三张符,赵小曙和怀游都是两张,只有颜逸,一张都没有成功。

颜逸瞪大眼睛,“不可能,绝对不可能!”

秦奚丹摇头,“你静不下心,就不能写好一张符,要修炼,先要静心。”

颜逸的性格咋咋呼呼,确实不太适合修炼,不知道以后能不能从系统找到几个合适他的功法。

颜逸“啊”了声,表情明显挫败。

赵小曙从自己的两张符中抽出一张,“诺,给你防身。”

怀游默默也拿出来一张,放到颜逸的桌子上。沈承安分出两张给另外两个人,然后安慰颜逸,“我们可以画,分给你就好了,而且我和老师都可以给你补课。”

秦奚丹想到自己的职业被动技能,可以让教授的学生提高百分之二十的学习效率,就微微颔首,“有问题来找我,我可以帮你私下补课。”

如果学生学会某项技能术法,她也能获得极少的经验奖励。

虽然教会一个学生获得的经验值很少,可是积少成多,以后如果学生越来越多,经验也会涨得越来越快。说不定她只用上一次课,就能让自己升一级,而【传道受业】能提高学生学习效率,技能等级越高,他们学得越快,学得越快,技能又升得越快。

这样buff叠起来,会越来越强。

秦奚丹意识到,自己选择的职业是个大后期的职业,在前期,她没有什么攻击性强的术法,技能也以辅助为主,但越到后期,她通过叠buff学习速度增快,掌握这个世界的秘术和术法会越来越多,还能通过不断叠buff,实现快速变强。

所以,前期一定要猥琐发育,苟起来。

她在心里坚定要苟的信念,拿着手里的符纸,走到教室门口。

沈承安立刻站起来,“老师,下节课我们可以跟着您继续学习吗?”

颜逸点头,“对啊对啊,我学习的热情从来没有这样高涨!”

秦奚丹微眯了下眼,“你们下节课是什么,我和你们的老师说一说。”

沈承安想了下,说:“语文课?”

赵小曙:“啊啊,不是数学吗?”

怀游耸肩,“反正对我来说,是自习课睡觉课或者游戏课。”

颜逸非常自信地说:“烤肉!”

秦奚丹沉默地看眼颜逸,少年挠挠后脑勺,嘿嘿笑道:“一般这个时候,我都在烤肉,这不饭点快到了嘛。”

只有赵小曙回答正确,后面那一节课是刘芳的数学。

秦奚丹想自己和刘芳老师关系好,打个招呼就行,于是点了点头,同意学习小组去办公室去补课。

颜逸“噢耶”一声率先跑出教室。

赵小曙扶额,“他连笔和纸都没带,我看他写个寂寞。”

怀游替颜

↑返回顶部↑

书页/目录