第24节(2 / 3)
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八队附近的?小池塘边。
初夏和林霄函坐在横在池塘边的?那棵大树上。
他们中午刚开始过来讲故事?的?时候,才有五六个孩子坐着听。
经过两三个小时的?口口相传,现在他们面前已经围几十个孩子了。
这些孩子里?,有听过了故事?还想再听蹲着不走的?,也有和小河边那几个孩子一样,听说有故事?听刚跑过来的?。
等他们都坐好了安静下?来,林霄函手?里?拿着书又?说:“又?来了好多没听过的?人是吧,那我们就?再讲一遍好了。”
孩子们都迫不及待,大声应和:“好!”
林霄函这便又?再次讲起故事?来。
他们考虑的?是新来的?那些孩子,所以?讲具体故事?之前,还是先把故事?的?大背景给简单介绍了一下?。
故事?大背景也就?是东汉末年,天下?三分,魏蜀吴三国鼎立。
再顺带简单化介绍一些主要?人物。
林霄函拿着书讲的?时候,不管是听过了的?孩子还是没听过的?孩子,那眼睛全都睁得圆溜溜的?,眨也不眨地盯着他。
和之前一样,林霄函讲完故事?大背景和他准备的?片段小故事?,便把书给到初夏手?里?,再让她讲她准备的?故事?。
两个故事?都讲完后,听的?孩子们全都满脸意犹未尽。
听第一遍的?孩子最?是心痒,有胆大的?,追着问:“还有吗还有吗?”
本?来初夏和林霄函就?准备了两个故事?。
但抵不住这些孩子太想听,所以?又?把桃园三结义展开讲了讲。
讲这个故事?的?时候,初夏和林霄函还特意拎了其中一句话出来单独讲了讲,并带着重复念了好几遍。有些孩子记忆力好,很快便记住了这句话。
“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”
不全记得的?孩子跟着全记得的?孩子一起喊。
喊到最?后四个字,气势直上云霄。
初夏和林霄函笑着给他们鼓掌。
等他们稍微安静下?来些,初夏又?接着出声说:“怎么样?书里?的?故事?都很有意思?吧?”
“是的?!”孩子们明显放松了很多,齐声回答。
回答完又?有胆子大的?孩子问:“还能再讲一个吗?这本?书这么厚,肯定?还有很多故事?吧,最?后是刘备他们赢了吗?”
林霄函这又?接上话,看向问问题的?孩子说:“对,故事?很长,我们一天讲不了那么多,如?果大家还想听更多的?故事?,想知道最?后到底是不是刘备赢了,可以?报名来上学,我们以?后在学校一点?一点?给大家讲。等你们上学识了字,也可以?自己读,书里?什么样的?故事?都有。”
“还有这个。”初夏拿着连环画举起来,和林霄函打配合。
她把连环画送到两个新来的?孩子手?里?说:“这个是我们从城里?带来的?连环画,有很多本?,每一本?都是一个故事?,这些连环画我们也都会放在学校里?,每个星期都会发给大家看。”
新来的?孩子一边翻连环画一边“哇”不停。
哇完了看向初夏,惊喜地说:“这个画得也太好看了,你们能给我们讲讲画的?是什么故事?吗?这个炸碉堡的?应该是董存瑞吧?”
林霄函接着道:“很抱歉,这些故事?我们不能讲,这些连环画啊,我们是要?用来教大家识字的?,识字了以?后你们自然就?看得懂了。”
有孩子听明白了这话的?意思?,问道:“反正就?是得去上学呗?”
林霄函顺势道:“说得没错,上学以?后你们会有听不完的?故事?,还可以?学认字自己看自己喜欢的?故事?。学校绝不是你们想象中那种可怕的?地方,不是学习不好就?要?挨打的?,反正我和唐老师不会打学生。”
“真的?吗?”
初夏回答:“当?然是真的?啊,我们不会打人的?。”
说着小心从口袋里?掏出奶糖,捏在手?里?举起来,“我们不止不会打人,而且只要?有人来报名上学,来一个我们送一颗奶糖。”
看到奶糖,许多孩子眼睛瞬间亮起来,同时咽了口口水。
年龄小的?孩子控制不住,口水都从嘴角流出来了。
有些孩子蹲在这听了好几遍故事?,也眼巴巴看了好几遍的?奶糖。
现在再看到,还是会忍不住跟着一起流口水咽口水。
馋完了,有孩子大声问:“真的?不骗人吗?”
林霄函保证道:“绝对不骗人,我们说到做到,只要?你们家长带着你们来学校报名,交了学费填了入学申请表,我们一定?送奶糖。”
说着他也掏出一颗奶糖来,捏在手?里?说:“我们不是只有一颗奶糖,我们那有一大
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