第25节（3 / 3）

，但其实你没有发现，你这是在教我迁就。”

唐陌以为顾晓已经被说服了，心里刚要松下一口气，就见顾晓眼里笑意殆尽，取而代之的是一脸坚定，小姑娘朱唇轻启，显然是还有话要说。

“但是，现下我们还尚未踏入社会，就要这样忍耐、迁就吗？”顾晓抬眼看向有些错愕的唐陌，继续道，“如果现在面对尚且可以予以援手的不公平不正义都要束手束脚、反复考量，这样的做法，我不接受，也不会这样做。”

顾晓表明了态度，便拿起桌上的名单离开了教室。

唐陌没有再说话。忍耐、迁就，从小，家庭就是这样教育他的。但是，他并不快乐。甚至午夜梦回，那个总在角落里孤单痛苦闷闷不乐的小男孩无数次的挣扎，都是对再也回不到过去只能无能为力的自己的折磨和嘲讽。

再后来，每次面对类似的命题，唐陌总是潜意识里选择那个可以规避一切矛盾的选项。如今，看见这样一个人刚毅敢为、冲锋在前，他竟心生向往。

唐陌抬脚，追上快要消失在视野的身影，他怕这次错过，以后再也没有机会寻回那些生命里说不清又道不明的错失。

后不后悔

听完顾晓的说明，老师又叫来了田梦，在顾晓的坚持下，当着老师的面，大家重新分配和拟定了名单。

上交完名单之后，老师又给两人做了一番思想工作，尤其纠正了身为学生会主席的田梦认为“学生会地位高于社团”思想。顾晓站在一旁，心里十分满意，不料随后老师话锋一转看向顾晓，也指出了她的问题，比如身为学生干部，意见不统一，却没有及时告知老师解决问题，采取了消极对抗的思想等等。

最后的最后，两人态度良好，表示已经认识到了自己的问题，以一人交一封检讨书为代价，这件事总算画上了句号。

顾晓一出老师办公室，就看见了在走廊上等着自己的唐陌，快步迎了上去。

唐陌听见开门的动静刚站起来，就看见了朝自己走来的顾晓，小姑娘脸上带着笑，看来没吃亏。田梦脸上倒是看不出来什么。